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https://epc.swu.edu.cn/info/1261/5033.htm

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页面标题: 翻转课堂“热潮”过后的审思:被忽视的教学正义 齐军-西南大学西南民族教育与心理研究中心
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摘 要:教学正义是翻转课堂实施的应有之义。翻转课堂在实施过程中存在对教学正义忽视的问题,具体表现为脱离学生的学习需要、轻视学生间的数字鸿沟、忽视对每个学生的关怀等。翻转课堂的实施应实现教学正义的复归,积极吸收实质正义、分配正义、承认正义等正义思想的观点,在实践中真正去关注学生的学习需要,重视弱势学生的权益,从情感关爱、价值肯定、身份容纳三个方面作出努力。关键词:翻转课堂;教学正义;学生需要;学习...
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西民中心,西南民族教育,心理研究中心,翻转,课堂,热潮,过后,被忽视,忽视,教学,正义
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